Учебные планы на 2016 - 2017 учебный год. (1-4 классы пятидневная учебная неделя, 5-11 классы шестидневная учебная неделя)(187.24 КБ)

Учебный план МБОУ «Самусьский лицей» - нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования. 

Учебный план обеспечивает целостность педагогической системы общеобразовательного учреждения, создает условия для эффективной организации образовательной деятельности в рамках современных педагогических концепций, с учетом образовательных запросов учащихся школы.

Цели и задачи образовательной программы:

  • вовлечение учащихся в процесс демократизации учебно-воспитательной деятельности образовательного учреждения;
  • формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытии творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся;
  • стимулирование учителя к применению новых методик обучения, внедрение в практику новых педагогических технологий;
  • соблюдение прав детей на качественное воспитание и обучение на основе здоровье сберегающих принципов формирования безопасного учебно-воспитательного пространства.

На первой ступени обучения закладывается база, фундамент всего последующего образования. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья/

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения.

Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, используется на:

  • введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса;
  • внеурочную деятельность.

Учебная нагрузка составляет:

  • в 1 – е классы – 21 час; 2 - 4 кл. – 23 часа в неделю. Максимальная недельная нагрузка в 1-х кл. – до 31 часов, во 2- 4 классах – до 33 часов за счет добавления 10 часов внеурочной деятельности.
  • в 5-х классах – 32 час, максимальная недельная нагрузка до 42 часов за счет добавления 10 часов внеурочной деятельности; в 6-х классах – 33 час, в 7 классах – 35 час, в 8-9 классах – 36 час, в 10-11 классах – 37 часов.

Область «Математика» предусматривает деление часов на алгебру и геометрию в 7-9 классах алгебра 3 часа и геометрия 2 часа, в 10-11 классах алгебра 4 часа и геометрия 2 часа.

Содержание вариативной части учебного плана определяется образовательными запросами учащихся и родителей, статусом учреждения, структурой предпрофильной подготовки и профильного обучения.

{slider Структура учебного плана |closed}

Начальное общее образование

Учебный план для начальной школы составлен на основе первого варианта Базисного учебного варианта учебного плана (для образовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке).

Учебный план ориентирован на формирование базовых основ дальнейшего обучения, в том числе:

  • основы формирования учебной деятельности ребенка, готовности и способности обучающихся к саморазвитию;
  • формирование универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных);
  • развитие познавательной мотивации и интересов обучающихся.

Инвариантная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

  • формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
  • готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
  • формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
  • личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Для учащихся 1- 4 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. Продолжительность учебного года в 1 классе — 33 недели, во 2-4 классах – 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Продолжительность урока составляет: в 1 классе — 35- 40 минут; во 2—4 классах — 45 минут.

Учебный план школы реализуется через Основную образовательную программу начального общего образования (1 - 4 классы), средствами программы УМК «Перспективная начальная школа» и УМК «Школа России».

В учебном плане определен состав учебных предметов, изучаемых в ОУ, порядок изучения этих предметов по годам обучения и количество часов, отводимых на изучение каждого предмета в каждом классе. Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям.

Основное общее образование

ФГОС – 5-е классы. 

Реализация учебного плана на основной ступени общего образования направлена на продолжение формирования основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

  • учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
  • универсальных учебных действий;
  • познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
Обязательная часть примерного учебного плана включает обязательные предметные области учебного плана: филология (русский язык, литература и английский язык), математика, общественно-научные предметы (история, обществознание, география), искусство (музыка и ИЗО), технология, физическая культура.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного образования:

  • формирование гражданской идентичности;
  • приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
  • формирование готовности к продолжению образования на последующей ступени общего образования;
  • формирование здорового образа жизни, правил поведения в экстремальных ситуациях;
  • личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

В 6 – 9 классах устанавливается 6-дневная учебная неделя.
Учебный план в 6 - 9 классах соответствует РБУПу (Томской области) – 2004г. Инвариантная часть учебного плана составлена на основе методических рекомендаций по составлению учебных планов в Томской области на 2014 -2015 учебный год. На изучение русского языка в 6х классах отводится 6 недельных часов, согласно примечанию: « Часы, отведённые в базисном учебном плане ( в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 03.06.2011 № 1994) на изучение родного языка и литературы, общеобразовательные учреждения по своему усмотрению могут использовать на реализацию компонента региональной направленности и компонента образовательного учреждения, или увеличить недельное количество часов на изучение русского языка».

Предпрофильное обучение

9 классы (9А, 9Б) компонент образовательного учреждения отводится на изучение элективных курсов для обеспечения предпрофильной подготовки и реализации индивидуального выбора учащимися по образовательным областям: филология, математика, а так же на предметы: Основы социализации личности и планирование карьеры, ОБЖ.

Среднее общее образование

При формировании учебного плана руководствовались приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312. «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ»

В 10 - 11 классах представлены физико-математический и социально-экономический профили.

Учащимися выбраны 2 предмета на профильном уровне: математика, физика, география, биология и химия. Вариативная часть учебного плана представлена в виде учебных предметных курсов для расширения возможностей по реализации индивидуальных образовательных программ, способствует развитию содержания, расширению знаний учащихся по предметам федерального компонента, а так же направлена на подготовку к экзаменам в форме ЕГЭ: математика, русский язык, физика, обществознание.

{slider Вариативная часть учебного плана}

Вариативная часть учебного плана представлена курсами:
1 – 4 классы:

  • Информатика в играх и задачах, литературное наследие Сибири, экология ОБЖ, практикум решения задач.
  • Практикум решения задач: 4 классы - 1 час в неделю
  • Информатика в играх и задачах 2, 3 классы - 1 час в неделю;
  • Литературное наследие Сибири: 2 – 4 классы - 1 час в неделю
  • Экология: 2 - 4 классы - 0,5 ч;
  • Основы безопасности жизнедеятельности – 2 - 4 классы - 0,5 часа в неделю;

5 – 8 классы курсы по выбору:

  • Информационные технологии – 5-7 классы
  • Экология – 5, 8 классы
  • Биология – 8 классы
  • Химия – 8 классы
  • Физика – 9 классы
  • Решение нестандартных задач по физике 7-8 классы
  • Практикум решения задач по математике 5-9 классы
  • Наглядная геометрия – 5,6 классы
  • Введение в физику и химию – 6А класс

9 классы курсы по выбору в рамках предпрофильной подготовки:

  • физика, математика, химия, русский язык, биология для учащихся 9А и 9Б классов, выбирающих предпрофильную подготовку в рамках физико-математической, химико-биологической и гуманитарной направленности.

10-11 классы курсы по выбору в рамках профильного обучения.

{slider Внеурочная деятельность}

В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта в 1, 2, 3 классах вводится по 10 часов внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность представлена 5 направлениями: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, духовно - нравственное, социальное, общекультурное.

  1. Спортивно-оздоровительная деятельность. Данное направление представлено кружком «Подвижные народные игры» – 1 час в неделю. Программа этого кружка направлена на формирование личности ребёнка средствами подвижных народных игр через включение их в совместную деятельность, физическое развитие детей.
  2. Общеинтеллектуальная деятельность. Данное направление представлено кружками «Робототехника – 1 час во 2, 3 классах, «Шахматы - школе» - 1 час в неделю для 2, 3 классов, «Занимательная геометрия» - в 1, 2 классах - 1 час, «Английский язык в играх» - во 2 классах - 1 час, «Занимательный русский язык» - в 3 классах - 1 час, «Занимательная математика» - в 3 классах - 1 час, «Умники и умницы» - 1 час во 2 классах. Программа данных кружков представляет систему интеллектуально - развивающих занятий для развития интеллектуальных и творческих способностей учеников, развития памяти, внимания, логического мышления.
  3. Духовно – нравственная деятельность представлена организацией кружков: «Нравственные истины» – 1 час в неделю для 2 класса, «Драматёшка» - 1 час в 1, 2 классах, «Мир фантазий» - 1 час в 3 классе, «Познай себя» - 1 час в 3 классе, «С чего начинается родина» - 1 час в 1 классах. Программы данных курсов направлены на осознание нравственных норм и правил поведения школьника в социуме.
  4.  Социальная деятельность представлена кружками «Школа волшебника» в 1 классах –1 час, «Волшебные узоры» в 3 классе – 1 час, «Оч.умелые ручки» в 3 классе – 1 час, «»Мир деятельности» - 1 час в 1, 2 классах, «Проекты» в 1 – 3 классах по 2 часа. Программы направлены на формирование уважительного отношения к труду, на развитие инициативности, изобретательности, гибкости мышления, на формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения, на создание условий для активизации личностного потенциала учащихся через проектную деятельность.
  5. Общекультурная деятельность проходит через учреждения дополнительного образования. Данное направление способствует раскрытию творческого потенциала каждого ребёнка.

{/sliders}

Учебный план 

{tab Начальное общее образование}

ПредметОбщеобразовательный
  1 2 3 4
Предельно допустимая нагрузка плановая: 22 24 24 24
  фактическая: 22 22 22 24 24 24 24 24 24 24 24 24
Федеральный компонент плановая: 21 23 23 23
  фактическая: 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23 23 23
Английский язык       2 2 2 2 2 2 2 2 2
Литературное чтение 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3
Русский язык 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Математика 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Окружающий мир 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Изобразительное искусство 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Технология 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Основы религиозных культур и светской этики                   1 1 1
Внеурочный компонент плановая: 1 1 1 1
фактическая: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Внеурочная деятельность
Классный час 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

{tab Среднее общее образование} 

ПредметОбщеобразовательный
  5 6 7 8 9
Общая педагогическая нагрузка: 37,5 37 40 37 37 40 40 40 41 39 39 42 39 42
Предельно допустимая нагрузка плановая: 33 35 36 37 37
фактическая: 33 33 35 35 35 36 36 36 37 37 37 37 37 37
Федеральный компонент плановая: 28 29 30 31 30
фактическая: 28 28 29 29 29 30 30 30 31 31 31 30 30 30
Филология

Английский язык (Spotlight) 5-6 класс

Английский язык (New Millennium English 7-9 класс)

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Литература 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3
Русский язык 5 5 6 6 6 4 4 4 3 3 3 2 2 2
Математика и информатика
Алгебра           3 3 3 3 3 3 3 3 3
Геометрия           2 2 2 2 2 2 2 2 2
Информатика и ИКТ                 1 1 1 2 2 2
Математика 5 5 5 5 5                  
Естественнонаучные предметы
Биология 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Физика           2 2 2 2 2 2 2 2 2
Химия                 2 2 2 2 2 2
Общественно-научные предметы
География 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
История 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Обществознание 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Искусство
Изобразительное искусство 1 1 1 1 1 1 1 1            
Искусство                 1 1 1      
Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1            
МХК                       1 1 1
Физическая культура и ОБЖ
Основы безопасности жизнедеятельности                 1 1 1      
Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Технология
Технология 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1      
Школьный компонент плановая: 4 5 5 5 6
фактическая: 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6
Филология
Живое слово             0,5 0,5   1 1      
Риторика                         1,5 1,5
Логика     0,5 0,5 0,5                  
Математика и информатика
Информатика и ИКТ 1 1 1 1 1 1 1 1            
Наглядная геометрия 1 0,5 1 1 1                  
Практикум решения задач по математике 1 1 1 1 1 1,5 2 2 1 1 1 1 1,5 1,5
Естественнонаучные предметы
Решение нестандартных задач по физике           1     1          
Введение в физику     0,5 0,5 0,5                  
Введение в химию           0,5 0,5 0,5            
Решение задач по механике                       2    
Решение задач по химии                       0,5    
Химия вокруг нас                   1 1      
Экология   0,5                        
Экология Томской области           0,5 0,5 0,5            
Общественно-научные предметы
География Томской области                 1 1 1 0,5 0,5 0,5
Физическая культура и ОБЖ
ОБЖ и Культура здорового образа жизни 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5       1 1 1
Технология
Черчение                 1       0,5 0,5
Краеведение
История Сибири 0,5 0,5                        
Литературное наследие Сибири     0,5 0,5 0,5                  
Социализация
Основы социализации личности                 1 1 1 1 1 1
Внеурочный компонент плановая: 1 1 1 1 1
фактическая: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Внеурочная деятельность
Классный час 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

{tab Среднее общее образование} 

ПредметФизико-математический профильСоциально-экономический профиль
  10 11 10
10А 11А 10Б
Общая педагогическая нагрузка: 51 48 48
Предельно допустимая нагрузка плановая: 38 38 38
фактическая: 38 38 38
Федеральный компонент плановая: 31 31 31
фактическая: 31 31 31
Филология
Английский язык 3 3 3
Литература 3 3 3
Русский язык 1 1 1
Математика и информатика
Алгебра 4 4 4
Геометрия 2 2 2
Информатика и ИКТ 4 4  
Естественнонаучные предметы
Биология 1 1 1
Физика 5 5 1
Химия 1 1 1
Общественно-научные предметы
География     3
История 2 2 2
Обществознание 1 1 3
Право     1
Экономика     3
Физическая культура и ОБЖ
Основы безопасности жизнедеятельности 1 1  
Физическая культура 3 3 3
Школьный компонент плановая: 6 6 6
фактическая: 6 6 6
Филология
Практическая стилистика     1
Риторика 1 1 1
Математика и информатика
Задачи с модулем и параметром   1  
Информатика и ИКТ     1
Практикум решения задач по математике 1   1
Естественнонаучные предметы
Мир органических веществ 1   1
Физический эксперимент 2 2  
Химия в задачах   1  
Общественно-научные предметы
Обществознание (экономика и право)   1  
Обществознание с/к 1    
Физическая культура и ОБЖ
Основы безопасности жизнедеятельности     1
Внеурочный компонент плановая: 1 1 1
фактическая: 1 1 1
Внеурочная деятельность
Классный час 1 1 1

{/tabs}

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter