Точка роста

p102543

С сентября 2019 года на базе лицея  открыт Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по ОП НОО, ООО и (или) СОО, расположенных в сельской местности и малых городах и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Центр может выполнять функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности.

ЦЕЛИ - создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей, обновления содержания и совершенствования методов обучения учебным предметам «Технология», «Информатика» и «Основы безопасности жизнедеятельности»

ЗАДАЧИ:

  • 100% охват контингента обучающихся образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» на обновленном учебном оборудовании с применением новых методик обучения и воспитания,
  • не менее 70% охват контингента обучающихся – дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства.

Правовое обеспечение создания и функционирования Центра

Документы

# Описание Размер Скачать
О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» 821.49 Кб Скачать
Открыть
Распоряжение Министерства просвещения РФ от 01.03.2019 г № Р-23 "Методические рекомендации по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определённых категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия" 1.12 Мб Скачать
Открыть
Мониторинг информационного сопровождению создания Центров образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста в ЗАТО Северск 167.22 Кб Скачать
Открыть
ПЛАН учебно-воспитательных, социокультурных и организационных мероприятий, а также внеурочной деятельности в центре образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста 162.46 Кб Скачать
Открыть
Программа развития Центра образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста на базе МБОУ Самусьский лицей 607.55 Кб Скачать
Открыть
Положение о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста 517.00 Кб Скачать
Приказ о создании Центра образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста 326.16 Кб Скачать

Аты-баты, будь солдатом

18 февраляв рамках Точки Роста состоялось мероприятие "Аты-баты, будь солдатом" в честь Дня Защитника Отечества для ребят 5-х классов. Напряжённая борьба никого не оставила равнодушным. Участие в конкурсах приняли не только мальчишки, но и девчонки. Ребята показали достойные знания о Великой Отечественной Войне. Места распределились следующим образом:

  • 1 место - 5А класс (10 баллов);
  • 2 место - 5В класс (9 баллов);
  • 3 место - 5Б класс (8 баллов).

Образовательный проект "УРОК ЦИФРЫ"

На прошедшей неделе на уроках информатики прошел УРОК ЦИФРЫ. На этих уроках учащиеся познакомились с персональными помощниками — программами на основе искусственного интеллекта, способными выполнить определённое действие в ответ на команду пользователя. Познакомились с технологиями, которые лежат в основе персональных помощников, и научили чат-бота отвечать на вопросы. Задачи данных уроков - развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием.

 

Межрегиональный VR/AR хакатон «TSK VR/AR HACKATHON 2020»

Три дня, с 14 по 16 февраля, учащиеся нашего лицея участвовали в межрегиональном VR/AR хакатоне «TSK VR/AR HACKATHON 2020» в Томске. Команду "Грустные ёжики" представляли Караблин Павел и Дмитрий Зятев. По заданию ребята должны были разработать симулятор для изучения устройства автомобиля в виртуальной реальности. По итогам работы они получили специальную награду за самую уверенную и воодушевленную презентацию проекта.

В Центре «Точка роста» прошли соревнования по Cuboro

15 февраля в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» прошли соревнования по Cuboro для ребят начальной школы с ОВЗ, (Cuboro – это игра, которая способствует развитию интеллектуальных способностей у детей и взрослых, развивает пространственное воображение, логическое мышление, концентрацию внимания и творческие способности. На поверхности и внутри кубиков Cuboro (куборо) имеются симметрично подобранные углубления и отверстия. Соединяя кубики, играющие могут создавать и лабиринты разной сложности). Ребята очень азартно строили свои конструкции, и через час среди них определились победители, которые получили грамоты и призы. Не остались без призов и остальные участники соревнований!

13 февраля соревнования в решении головоломок продолжили параллели седьмых и восьмых классов. Ребят увлёк результат – они включились в активную практическую деятельность по подбору способа расположения фигур с целью создания заданного силуэта. Результаты получились неожиданными.

Победили учащиеся 7В класса, второе место досталось 7Б классу, а вот третье так и не смогли никому присудить - все остальные соревнующиеся показали одинаковый уровень мастерства.