2017 12 01 01С 24 по 26 ноября 2017г на базе ДОЛ «Березка» проходила первая учеба Службы школьной медиации – Службы примирения г. Северска, в которой приняли участие 5 школ города. Нашу доблестную команду представляли педагог - психолог Толкмит Г.Ф. и учащиеся - волонтеры 9-х классов: Михайлова Евгения, Срибная Ксения и Цыро Элина.

1 июня 2012 вышел официальный документ — Указ Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей». В данном документе предусматривается создание и развитие сети служб примирения по всей стране. Организатором данного проекта в Томске и области стала Автономная некоммерческая организация Ресурсный центр «Согласие» - это Территориальная служба примирения. Пучкина Юлия Александровна - директор, руководитель проекта. Проект направлен на оказание высокопрофессиональной помощи подросткам группы риска, в том числе находящимся в конфликте. Работа в данном направлении организуется при поддержке Департамента общего образования Томской области и МКУ ЗАТО Северск «Ресурсно-методический центр».
Вы спросите: «Зачем в школе «миротворцы»?

 

Умение грамотно разрешать конфликты нужно прививать с детства. 

«Мирись, мирись…» Эта считалочка знакома нам с детства: все мы были участниками или свидетелями конфликтов, но при этом стремились восстановить доброжелательные отношения. Раньше мы делали это по зову сердца, по интуиции, а сейчас у нас есть возможность обратиться к специальной технологии примирения, которая называется медиацией. В Томской области создание таких служб только начинается.

В чем заключается философия медиации, как она влияет на «погоду» в школе, можно ли постичь искусство договариваться?
Медиация – это альтернативный способ урегулирования конфликтов с помощью посредника, третьего лица. Сегодня это актуальная потребность, потому что в школе конфликтов становится все больше. Растет агрессивность среды, в том числе виртуальной.

При этом стороны зачастую не умеют самостоятельно разрешать противоречия, и вместо того, чтобы сесть за стол переговоров, пишут жалобы омбудсмену, обращаются в прокуратуру и другие инстанции. Хотя в большинстве случаев конфликт можно было не выносить за пределы класса или школы. 

Медиаторами могут выступать как взрослые – педагоги, психологи, так и сами ученики по принципу «равный равному». Медиация – это одна из ювенальных технологий, подразумевающая гуманное отношение к юным правонарушителям. Смысл медиации не просто в примирении детей, а в том, чтобы ребенок, совершивший правонарушение, осознал свою вину, принес искренние извинения и попытался загладить вред от своего поступка. Всему этому обучались ребята на тренингах в течение трех дней. Они не только учились, но и подружились с ребятами других школ. Наши девочки достойно представили свою команду при «проигрывании» сложных житейских ситуаций.

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter