Школьная служба примирения «Друг»

    В лицее работает  Школьная  служба примирения (ШСП) - медиации «ДРУГ» с 2018г.

    Это команда единомышленников.

Наша цель: ПРИНЯТЬ, ПОНЯТЬ, ПОМОЧЬ!

1.      Распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм решения споров и конфликтов (восстановительная медиация, переговоры и др. способы).

2.      Организация в ОУ гуманного реагирования на конфликты, проступки, противоправное поведение и правонарушения несовершеннолетних.

3.      Профилактика правонарушений детей и подростков.

    Пришло время найти достойную смену нашим медиаторам - выпускникам. В этом году пополнили ряды  юных медиаторов учащиеся 8-х классов: Терехова Арина 8А, Зарембо  Женя 8А – активисты нашей Службы медиации, Побединский Иван 8В,

Кальнина Галина 8А, Соловьева Елена   8Б. Для ребят - это первый год их деятельности - год вхождения в работу, знакомство с нормативной документацией, определение целей и задач ШСП.

    Руководитель ШСП - педагог-психолог Толкмит Галина Федоровна (каб. 206, тел. 904 – 203, 8-952-887-10-43)

Наше кредо: «Поступай  с другими так, как бы ты   хотел, чтобы поступали с тобой».

Медиаторы

решает возникающие в школе конфликты  или противоречия через восстановительные программы. Наши ребята дипломированные медиаторы способные разрешить конфликтные ситуации между другими учениками. Прошли обучающие стартовые  тренинги на областном уровне. Медиаторы не обвиняют и не защищают  - они занимают нейтральную позицию, помогают сторонам лучше понять друг друга и договориться.

Наши достижения:

  • Тренинги общения, сплачивания классных коллективов, когда по итогу встречи мы вручаем классу ПРАВИЛА эффективной работы. Вместе с кл. руководителями эти Правила дополняются.
  • Уроки знаний – это тренинги  на  тему «Эмоции. Управление эмоциональным состоянием». На них медиаторы не только ознакомили ребят с базовыми эмоциями, рассказали о депрессивных состояниях, которые могут возникать у людей от постоянного негативного состояния, но и показали приемы снятия напряжения, предоставили список литературы.
  • Волонтеры провели в этом году игры «Умники и умницы» на дне самоуправления
  • С радиопередачей о ШСП волонтеры выступили в начале учебного года. На кл. часах выступали с информацией о ШСП «Друг».

 

  • Ежегодно проводим анкетирование и выясняем знания ребят о нашей Службе примирения.

      Много полезной информации о нас вы можете найти на сайте лицея в разделе ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, Школьная служба примирения и стенде, который находится на 2 этаже между 205 и 206 кабинетами.  

ЧТО ДАЕТ УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЕ ПРИМИРЕНИЯ?

ПОДРОСТКУ                                               РОДИТЕЛЯМ                          ПОТЕРПЕВШЕМУ

СОВЕРШИВШЕМУ

ПРАВОНАРУШЕНИЕ

           

  • сознать причины                                    * помочь ребенку в                               * избавиться от негативных

                своего поступка                                          трудной жизненной                             переживаний

                                                                                            ситуации

  •  принести  извинение                          * способствовать развитию               * убедиться в том, что

         и получить прощение                            у него ответственного                        справедливость существует

                                                                                            и взрослого поведения     

  • загладить причиненный вред

  • вернуть к себе уважение

                и восстановить важные

                отношения

ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ ЕСЛИ:

  • ПОРУГАЛИСЬ ИЛИ ПОДРАЛИСЬ
  • ВАС ОСКОРБЛЯЮТ
  • ВАС ОБИДЕЛИ ИЛИ ОБОКРАЛИ
  • ВЫ ЧУВСТВУЕТЕ СЕБЯ ЛИШНИМ
  • ВАС ОБИЖАЮТ В КЛАССЕ
  • У ВАС ПРОБЛЕМЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ПЕДАГОГОМ
  • ВОЗНИК ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ
  • ПОЛУЧИЛ НЕЗАСЛУЖЕННУЮ ОТМЕТКУ
  • НАШ ТЕЛЕФОН  904 – 203, КАБИНЕТ 206

ВСЕГДА ГОТОВЫ ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ!

Медиаторы  Школьной службы примирения продолжили  тренинги на сплачивание классных коллективов. Тема серии встреч будет «Школьному буллингу нет!»

    Проблема буллинга – современная, остросоциальная. На неё нельзя закрывать глаза, ведь детская жестокость порой переходит все допустимые границы.

    Слово – новое, явление – старое. По данным ООН за 2014 год, насилию в школе подвергается каждый десятый школьник в мире, и этот показатель ежегодно растёт.           Все мы помним прекрасный советский фильм «Чучело» о девочке Лене Бессольцевой, которая стала жертвой агрессии и психологического давления со стороны одноклассников. Поклонники американского кино могут вспомнить на эту тему фильм «Кэрри» по роману Стивена Кинга, где главная героиня из-за своей неординарной внешности и психологических особенностей становится объектом издевательств и злых шуток сверстников.

  В чём особенности современного буллинга? В первую очередь в том, что травля происходит в основном в интернете. Сейчас популярны и социальные сети, и различные мессенджеры, где под фальшивым профилем или ником можно написать любому человеку всё, что угодно. Этим пользуются многие подростки, уверенные в собственной безнаказанности – что они не понесут ответственность за свои деяния. Школьники отправляют агрессивные или неприличные видео и фото, пишут оскорбительные комментарии.

    Бездушие, низкая культура воспитания, смена семейных ценностей и многое другое мешают спокойно жить человеку в этом мире. Где же доброта, милосердие, толерантность!

 Любое явление лучше предотвратить, чем устранять его последствия, и школьная травля – не исключение.

    Ребята! Вы только начинаете жить, а в современной жизни можно встретить не только хорошее, но и много злого, жестокого, неправильного. Учитесь быть сильнее зла, говорить «нет», когда вас заставляют сделать что-то нехорошее, давать отпор обидчику, не теряя при этом собственного достоинства. Найдите себе друзей по интересам, общайтесь с теми, кто будет уважать и ценить вас.

     Уважаемые педагоги! Вы не имеете права не знать, что происходит с Вашими подопечными, и закрывать глаза на агрессивные «выходки» подростков. Любая информация о проявлении насилия должна быть проверена и принята к вниманию. Кроме того, необходимо обращать на формирование группировок в классе и выделение «изгоев» и «белых ворон». Также просматривайте личные странички Ваших учеников в социальных сетях, обращайте внимание на посты и комментарии. Никто не призывает Вас нарушать внутреннее пространство и лезть в личную жизнь Ваших подопечных. Но предупредить, предотвратить насилие и агрессию и защитить слабых Вы обязаны. Организовывайте мероприятия по сплочению детского коллектива, совместные походы, экскурсии, выезды. Если вам нужна помощь, приглашайте и мы придем! Привлекайте к работе по профилактике буллинга школьного психолога и социального педагога, сотрудничайте с семьями – не оставайтесь равнодушными!

    Дорогие родители! Расскажите своим детям о явлении буллинга и как можно от него защититься. Объясните, что рассказать взрослому о своей проблеме – это не слабость, а мудрое решение.

   Уверена, что выход всегда можно найти.

   Ребята, давайте жить дружно!

Педагог – психолог, куратор ШСП «Друг»  Толкмит Галина Федоровна, Зарембо Е. и  Кальнина Г.

Беря за основу слова Альберта Эйнштейна: «Чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть». Не все одаренные дети одинаково испытывают интерес к изучению разных дисциплин. Для этого требуются определенных волевых усилий, навыки саморегуляции. Это сложная задача для ребенка.

Хочется поздравить победителей интеллектуальной игры «Умники и умницы». Школьная служба примирения  провела  интеллектуальную  игру в 5А, 4А классах. Хочется озвучить результаты и назвать победителей, но прежде рассказать немного о конкурсе.  Конкурс  проводится с целью пробуждения интереса детей к собственным интеллектуальным возможностям. Ребята имели возможность продемонстрировать свои успехи в каждом отдельно взятом задании. Их ждали интересные задания в разных областях: на знание окружающего мира, литературы, на развитие элементарных математических представлений…

Отвечая на каверзные вопросы, ее участникам предстояло проявить свою эрудицию и логическое мышление, умение принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного количества времени. По мнению жюри (медиаторов ШСП), школьники  очень хорошо справились с поставленными задачами. Ребята расширили свой кругозор. Несмотря на непростые задания, они успешно справились со всеми испытаниями и получили много положительных эмоций!

        Поздравляем победителей и всех детей, которые приняли участие в игре «Умники и умницы»!

       В 4А классе самыми умными стали Козлов Матвей, занявший 1 место и набравший 40 баллов. 2место занял Чертов Женя, он набрал 36 баллов. 3 место по-дружески поделили Унжаков Денис и Киряков Савелий. Все они представители Олимпийского центра «Эрудит». Эти ребята продолжают активно участвовать в региональных интеллектуальный играх и приносить школе призовые места.

     В 5 А, девчачем классе,  тоже разгорались страсти за призовые места. 1 место у Кузнецовой Ксюше (36 баллов), которая не только напрягает своё логическое мышление, но и в спорте побеждает на соревнованиях. 2 место поделили сразу 3 достойные девочки: Малиновская Вика, Солодянкина Кристина, Власова Вика (33 балла). На 3 месте Масленникова Софья (31 балл).

     Хочется пожелать нашим  школьникам успехов в учебе и сохранить живой интерес к различным дисциплинам!

Педагог психолог и юные медиаторы ШСП «Друг»

Дорогие ребята!

     Может кто-то из вас уже слышал это слово, но не знаете, что оно значит? Вам привычнее может другое слово – травля.

     БУЛЛИНГ – это регулярное психологическое или физическое давление на жертву, осуществляемое одним человеком (буллером) или группой агрессоров. Главная отличительная черта буллинга от простых конфликтов – намеренность, долговременность и неравенство сил.

     Когда кого-то травят, то могут говорить: «Да мы просто так шутим!», «Мы его даже  не задели, а он расплакался, как девчонка!», «Это у нас такая игра!»

ТРАВЛЯ  - ЭТО НАСИЛИЕ!

Уважаемые ребята и педагоги!

Приглашаем всех желающих пополнить ряды  медиаторов лицея. Наша  Школьная служба  примирения «Друг» может принять в свои ряды не только ребят, но и педагогов, родителей. Ждем вас в кабинете 206!

Много полезной информации о нас вы можете найти на сайте лицея в разделе ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, Школьная служба примирения и стенде, который находится на 2 этаже между 205 и 206 кабинетами.

Всегда готовы вас ПРИНЯТЬ, ПОНЯТЬ  и ПОМОЧЬ!

Руководитель ШСП    Толкмит Г.Ф.

III Областной слет медиаторов

17 апреля 2019г «Ресурсный центр «Согласие» совместно с МАУ ИМЦ г. Томск проводил III Областной слет медиаторов. В рамках Слета действующие команды школьных служб медиации (примирения) представляли свои «Визитные карточки». Медиаторы нашего «Самусьского лицея» Васильев Ярослав, Гекк Евгений, Литвинович Екатерина, Солдатов Егор, Устинова Дарья достойно представил свою «Визитку» и занял первое место.

Жюри единогласно и заслужено присудили ребятам победу. Оптимизм, прекрасное настроение, боевой задор и юмор были главными союзниками нашей команды. Васильев Ярослав представлял еще и областную команду медиаторов.

После представления команд, ребята разошлись по мастер-классам и организационно-деятельностным играм. Ведущими мастер-классов были практикующие медиаторы, участники территориальной службы примирения. Хочется выразить искреннюю благодарность организаторам этого поистине увлекательного и полезного праздника Пучкиной Юлии Александровне, Тимофеевой Алле Ивановне, Антонова Оксане Николаевне и нашему непосредственному вдохновителю и наставнику Смоляковой Елене Михайловне. И это еще не придел наших возможностей. Зовите и мы придем!

{phocagallery view=category|categoryid=58|limitstart=0|limitcount=4|imageordering=6}